Hoogbegaafde en dubbel-bijzondere leerlingen dagen het onderwijs uit. Ze vervelen zich soms, presteren onder, stellen kritische vragen of tonen gedrag dat moeilijk te plaatsen is. Tegelijk hebben scholen vaak beperkte tijd en middelen.
KEIplus wil een realistische partner zijn voor scholen: geen theorie los van de klas, maar ondersteuning die haalbaar is in de dagelijkse praktijk.
Aanbod voor scholen.
Individuele casusbegeleiding
Ik kom graag naar school voor het overleg rond één of meerdere leerlingen waarin ik mee de analyse maak van de onderwijssituatie, concrete handelingssugesties voorstel die haalbaar zijn in de klas en eventueel afsluit met een klasobservatie en nabespreking.
Teamondersteuning
Ik kom graag naar school om in teamvergaderingen rond hoogbegaafdheid en onderpresteren te spreken, casusbesprekingen in het zorgteam te ondersteunen en mee na te denken over het beleid en zorgcontinuüm voor (hoog) begaafde en dubbel-bijzondere leerlingen.
Vorming en studiedagen
Thema's kunnen zijn:
- Wat is HB en wat is het niet.
- Onderpresteren en motivatie.
- Dubbel-bijzondere leerlingen.
- Executieve functies bij sterke denkers.
- Samenwerken met ouders van (hoog)begaafde kinderen.
Hoe verloopt de samenwerking?
1. Verkennend gesprek.
Online of op school, waarin jullie vraag en context worden besproken.
2. Voorstel op maat
Een beknopt voorstel met mogelijke werkvormen, duur en inschatting van de kostprijs.
3. Uitvoering en opvolging
Heldere afspraken, duidelijke doelen. Indien gewenst is er nazorg of een opvolgmoment.
Waarom KEIplus als partner?
KEIplus heeft meer dan 10 jaar ervaring in het onderwijs als klasleerkracht, zorgcoördinatie én expertise hoogbegaafdheid.
KEIplus heeft kennis van het Vlaamse onderwijslandschap en zorgstructuren.
KEIplus heeft oog voor de realiteit: grote klasgroepen, tijdsdruk, draagkracht van het team.
KEIplus focust op verbinding tussen school en ouders i.p.v. "wij-zij"-denken.
Wil je overleggen over een leerling, teamondersteuning of vorming?
